Особенности возраста 5 лет ребёнку | 05.10.2021

Как и в любом возрасте, родитель сталкивается с некоторыми особенностями ребёнка. В первую очередь, ребёнок начинает действовать по определённому стереотипу. Малыш много чего может. Но он немного рассеян в области памяти, поэтому родители вынуждены постоянно напоминать ему что нужно делать: убраться, помыться и тому подобное. В этот период взрослые должны обладать огромным запасом терпения и […] Как и в любом возрасте, родитель сталкивается с некоторыми особенностями ребёнка. В первую очередь, ребёнок начинает действовать по определённому стереотипу. Малыш много чего может. Но он немного рассеян в области памяти, поэтому родители вынуждены постоянно напоминать ему что нужно делать: убраться, помыться и тому подобное. В этот период взрослые должны обладать огромным запасом терпения и помогать запоминать ребёнку эти последовательности. Зачастую, малыш не захочет их выполнять, что ведёт к постоянным спорам и конфликтам. Но это вовсе не значит, что ребёнок плохой и тому подобное. Упрямый характер – это так же обычно, как и влюблённость в 16. В воспитании своего ребёнка нужно учитывать различия во взглядах на мир. Дети не могут просчитать все наперёд как взрослые: они живут настоящим. Такое разное восприятие приводит к противоречиям между детьми и их родителями. В пять лет ребёнок уже адаптирован в обществе, потому что семья – ячейка общества. К семье добавляются товарищи из садика и двора. Пятилетний ребёнок не боится контактировать с людьми, он спокойно выражает свои требования, умеет вести себя с людьми то есть он коммуникабелен. С этого возраста можно обнаружить агрессивное поведение к своему окружению. Родители должны заметить это и пресечь, найти причину такого поведения. Постарайтесь объяснить, что драться нехорошо. Но не забывайте, ребёнок должен ещё уметь давать сдачи. Воспитать малыша можно только наказаниями и поощрениями. В пятилетнем возрасте редко кто обходится без него. Хоть любое психологическое и физическое действие по отношение к ребёнку осуждается, в современном мире больше способов нет. Главное в процессе наказания - делайте его вовремя. Не ругайте его за игры и шалости, а только объясните, что это может причинить неудобство другим людям. И только если поступок неоднократно повторялся, можете наказывать. Наказание бывает психологическим и физическим. Психологическое: отказ от общения. Достаточно эффективный метод воздействия, при котором ребёнок хочет идти на уступки. Второй вариант – отказ от мультиков, любимого занятия. Физический способ наказания: ограничить свободу (в угол поставить), ремень. Последний применяется в крайних случаях. Малыш может уставать от неправильного режима дня, в следствие этого, его нужно пересмотреть. Наказание должно принести пользу ребёнку. Проступок равен наказанию. Процесс нельзя откладывать. Из-за своей короткой памяти малыш просто забудет свои действия и просто не поймёт причину наказания. Пустые угрозы тоже не помогут, ребёнок может на них не реагировать. Часто детей наказывают за их фантазию и враньё, но это неправильно. Трудовые будни родителей мешают им спокойно воспринимать детей. Если малыш специально обманывает родителей, то необходимо показать, что ложь – это плохо. Ребёнка нужно не только наказывать, но и хвалить. Родители не должны дарить малышу дорогие подарки. Следует покупать товары для творчества или для развития мышления.